Kuidas kiusamist võita

Sisu

• Kuidas võidelda kiusamine
• Seadus Kiusamine

Võitlus vastu kiusamine seda tuleks teha koolis ise meetmete abil, mis suurendavad õpilaste teadlikkust koolist kiusamine ja selle tagajärjed eesmärgiga muuta õpilased võimeliseks erinevusi paremini austama ja üksteist rohkem toetama.

THE kiusamine seda võib iseloomustada kui füüsilist või psühholoogilist agressiooni, mida üks inimene teeb pidevalt tahtlikult teisele habras, viibides sagedamini koolikeskkonnas ja millel võib olla negatiivne mõju lapse arengule kiusamine.

Kuidas võidelda kiusamine

Võitlus vastu kiusamine peab algama koolist endast ning on oluline, et ennetus- ja teadlikkuse tõstmise strateegiad oleksid kiusamine mõlemad suunatud õpilastele ja perele. Need strateegiad võivad hõlmata näiteks psühholoogidega loenguid pidamist, eesmärgiga õpilasi kurssi viia kiusamine ja selle tagajärjed.

Lisaks on oluline, et pedagoogiline meeskond oleks koolitatud juhtumite tuvastamiseks kiusamine ja seega rakendada meetmeid selle vastu võitlemiseks. Tavaliselt on võitluses kõige rohkem mõju kiusamine see on dialoog, nii et õpetajatel on õpilastega tihedamad suhted ja nad muudavad nende rääkimise mugavamaks. See dialoog on oluline ka selleks, et õpetajad saaksid tõsta oma õpilaste teadlikkust programmist kiusamine ja seega moodustada empaatilisemaid inimesi, kes teavad, kuidas konfliktidega toime tulla ja austavad erinevusi, mis võivad vähendada kiusamine.

Samuti on oluline, et koolil oleks vanematega lähedased suhted, et neid teavitataks kõigest, mis koolikeskkonnas toimub, lapse sooritustest ja suhetest teiste õpilastega. See lähedane suhe vanemate ja koolide vahel on äärmiselt oluline, nagu sageli ka ohvrid kiusamine nad ei kommenteeri kannatatud agressiooni ja seega ei pruugi vanemad teada, mis nende lapsega toimub. Tea, kuidas tunnuseid ära tunda kiusamine koolis.

Üks võimalus suurendada teadlikkust kiusamine koolis ja selle tagajärjed, kiusamine, konfliktide ohjamine ning tihedamad suhted vanemate ja õpilastega toimub koolipsühholoogi kaudu, kes suudab hinnata, analüüsida ja edendada kiusamine. Seega saab see spetsialist fundamentaalseks, kuna ta suudab paremini tuvastada muutusi õpilaste käitumises, mis võivad vihjata kiusamine, luues seeläbi kooli sekkumis- ja teadlikkuse tõstmise strateegiad.

On oluline, et kiusamine koolis tuvastatakse ja võideldakse tõhusalt, et vältida ohvri jaoks mõningaid komplikatsioone, nagu näiteks kooli soorituse langus, paanika- ja ärevushood, näiteks une- ja söömishäired. Tea muid tagajärgi kiusamine.

Seadus Kiusamine

Aastal 2015 kehtestati seadus nr 13,185 / 15, mis sai rahva seas nimeks Kiusamine, kuna see soodustab süsteemse hirmutamise vastu võitlemise programmi loomist, nii et kiusamine teadlikkuse tõstmiseks ja nende vastu võitlemiseks kavandatud meetmete kavandamiseks kiusamine koolides.

Seega loetakse seaduse kohaselt igasugune tahtlik füüsiline või psühholoogiline vägivald inimese või grupi vastu, millel puudub ilmne motivatsioon ja mis põhjustab hirmutamist, agressiooni või alandamist. kiusamine.

Kui praktika kiusamine tuvastatakse ja teatatakse, on võimalik, et teo eest vastutavale isikule rakendatakse sotsiaal-haridusmeetmeid, kui ta on alaealine, hoolimata sellest, et teda ei arreteeritud ega vastatud kuritegude eest kriminaalselt. kiusamine, saab seda isikut lubada lapse ja nooruki statuudiga määratletud asutustesse.