Eelkooliealise lapse test või protseduuri ettevalmistamine

Õige ettevalmistus testiks või protseduuriks vähendab teie lapse ärevust, julgustab koostööd ja aitab lapsel arendada toimetulekuoskusi.

Laste ettevalmistamine meditsiinilisteks testideks võib vähendada nende ärevust. Samuti võib see muuta nad vähem tõenäoliseks nutma ja protseduurile vastu. Uuringud näitavad, et ärevuse vähendamine võib vähendada valu tunnet, mida inimesed tunnevad ebamugavate protseduuride ajal. Isegi nii ei pruugi ettevalmistus muuta asjaolu, et teie laps tunneb ebamugavust või valu.

Enne testi saate aru, et teie laps tõenäoliselt nutab. Näidake eelnevalt, mis testi ajal juhtub, et teada saada oma lapse hirmudest ja muredest. Nuku või muu objekti kasutamine testi tegemiseks võib paljastada muresid, millest teie laps ei pruugi rääkida, ja vähendada teie lapse ärevust.

Enamik inimesi kardab tundmatust. See aitab, kui teie laps teab, mida oodata. Kui teie lapse hirmud pole realistlikud, võib abi olla seletusest, mis tegelikult juhtuma hakkab. Kui teie laps on mõne testi pärast mures, ärge seda tähtsust alahinnake. Kinnitage oma lapsele, et olete abiks nii palju kui võimalik.

Veenduge, et teie laps mõistaks, et protseduur ei ole karistus. Eelkooliealised lapsed võivad uskuda, et valu, mida nad tunnevad, on karistus millegi eest, mida nad tegid.

Kõige olulisem viis, kuidas saate oma last aidata, on korralik ettevalmistus ning tugi ja mugavus kogu protseduuri ajal. Küsige, kas haiglas on lapseelu spetsialist, kes saaks teid aidata enne ja pärast protseduuri.

ENNE PROTSEDUURI ETTEVALMISTAMIST:

Hoidke oma selgitusi protseduuri kohta 10 või 15 minutiks. Koolieelikud on võimelised kuulama ja aru saama vaid lühikest aega. Selgitage testi või protseduuri vahetult enne selle toimumist, nii et teie laps ei muretse selle pärast mitu päeva või nädalat ette.

Siin on mõned üldised juhised lapse ettevalmistamiseks testiks või protseduuriks:

• Selgitage protseduuri keeles, mida laps mõistab, kasutades lihtsaid sõnu ja vältides abstraktseid termineid.
• Kasutage mängu ettevalmistamist, et oma protseduuri lapsele näidata ja mured tuvastada (vt järgmist jaotist).
• Veenduge, et teie laps mõistaks testis osalevat kehaosa ja et protseduur piirduks selle piirkonnaga.
• Kirjeldage võimalikult hästi, kuidas test tundub.
• Olge oma lapse suhtes aus kõigi testis tekkida võivate ebamugavuste või valu suhtes.
• Kui protseduur mõjutab kehaosa, mida teie laps vajab teatud funktsiooni täitmiseks (näiteks rääkimine, kuulmine või urineerimine), selgitage, millised muutused pärast toimuvad.
• Andke oma lapsele teada, et helide või sõnade abil on OK karjuda, nutta või valu muul viisil väljendada.
• Küsige, kas teie lapsel on küsimusi selle kohta, mida olete selgitanud.
• Laske lapsel harjutada protseduuri jaoks vajalikke asendeid või liikumisi, näiteks loote asend nimmepiirkonna punktsiooniks.
• Rõhutage protseduuri eeliseid ja rääkige asjadest, mis lapsel pärast testi meeldida võivad, näiteks parem enesetunne või koju minek. Võite võtta oma lapse pärast jäätise või mõne muu maiuse järele, kuid ärge seadke maiuspala testi jaoks tingimuseks, et ta oleks hea.
• Harjutage koos lapsega sügavat hingamist ja muid lohutavaid tegevusi. Võimalusel laske lapsel valu käes kinni hoida ja pigistage seda.
• Küsige tervishoiuteenuse osutajalt, kas teie laps saab vajaduse korral teha mõningaid otsuseid, näiteks millisel käsivarrel peaks olema IV või millist värvi sidet kasutada.
• Protseduuri ajal ja pärast seda häirige oma last raamatute, laulude, loendamise, sügava hingamise või mullide puhumisega.

MÄNGU ​​ETTEVALMISTUS

Mäng võib olla hea viis lapse protseduuri demonstreerimiseks ja lapse ärevuse tuvastamiseks. Kohandage seda tehnikat oma lapsele. Enamik laste tervishoiuasutustest kasutab mängu protseduuride ettevalmistamiseks mängu.

Paljudel väikelastel on lemmik mänguasi või mõni muu oluline ese, mis võib olla selle protsessi tööriist. Teie lapsel võib olla vähem ähvardav väljendada muret mänguasja või eseme kaudu, mitte otse. Näiteks võib laps, kellel on veri võtmas, paremini aru saada, kui arutate testi käigus, mida "nukk võib tunda".

Mänguasjad või nukud aitavad teil protseduuri oma koolieelikule selgitada. Kui olete protseduuriga tuttav, demonstreerige mänguasjal lühidalt, mida teie laps kogeb. Mänguasja abil näidake oma lapsele:

• Sidemed
• Kuidas süste tehakse
• IV-de sisestamine
• Kuidas tehakse kirurgilisi lõikeid
• Stetoskoobid
• Millistel positsioonidel teie laps saab olema

Seejärel lubage lapsel mõne esemega mängida (välja arvatud nõelad ja muud teravad esemed). Jälgige oma last, et tal oleks vihjeid murede või hirmude kohta.

Sõltumata testist, teie laps tõenäoliselt nutab. See on normaalne vastus kummalisele kohale, uutele inimestele ja sinust eraldamisele. Selle teadmine algusest peale võib aidata leevendada mõningat ärevust, mida oodata.

MIKS PIIRANGUD?

Teie last võidakse ohjeldada käsitsi või füüsiliste seadmetega. Väikestel lastel puudub füüsiline kontroll ja võime täita käske, mis vanematel lastel ja täiskasvanutel tavaliselt on. Enamik katseid ja protseduure nõuavad nende täpsuse tagamiseks piiratud liikumist või puudumist. Näiteks röntgenikiirte abil selgete tulemuste saamiseks ei tohi liikuda.

Lapse ohutuse tagamiseks võib turvaelemente kasutada ka protseduuri või muu olukorra ajal. Teie lapse ohutuse tagamiseks võib kasutada turvasidemeid, kui töötajad peavad röntgen- ja tuumauuringute ajal lühikese aja jooksul ruumist lahkuma. Neid võib kasutada ka siis, kui vereproovi saamiseks või IV alustamiseks tehakse punktsioon. Kui teie laps liigub, võib nõel vigastada.

Teie lapse teenusepakkuja kasutab kõiki meetodeid, et tagada teie lapse ohutus ja mugavus. Sõltuvalt protseduurist võib teie lapse rahustamiseks kasutada ravimeid.

Teie ülesanne vanemana on oma lapse lohutamine.

MENETLUSE AJAL:

Teie kohalolek võib teie last protseduuri ajal aidata, eriti kui protseduur võimaldab teil säilitada füüsilist kontakti. Kui protseduur viiakse läbi haiglas või teenuseosutaja kontoris, võite seal olla. Kui te pole kindel, küsige, kas saate seal olla.

Kui arvate, et võite haigestuda või muretseda, kaaluge distantsi hoidmist, kuid jääge sinna, kus laps teid näeb. Kui te ei saa kohal olla, jätke mugavuse huvides lapsele tuttav ese.

Vältige oma ärevuse näitamist. See muudab teie lapse ainult ärritunumaks. Uuringud näitavad, et lapsed on rohkem koostöövalmid, kui nende vanemad võtavad meetmeid (näiteks nõelravi), et oma ärevust vähendada.

Kui tunnete end stressis ja ärevuses, kaaluge sõprade ja pereliikmete abi palumist. Nad võivad pakkuda teiste õdede-vendade jaoks lastehoiuteenust või perele sööki, et saaksite keskenduda oma lapse toetamisele.

Muud kaalutlused:

• Paluge oma lapse pakkujal protseduuri ajal piirata tuppa sisenevate ja sealt lahkuvate võõraste arvu, kuna see võib ärevust tekitada.
• Küsige, kas teenuseosutaja, kes on teie lapsega kõige rohkem aega veetnud, võib protseduuri ajal kohal olla.
• Küsige, kas lapse ebamugavuse vähendamiseks saab kasutada anesteesiat.
• Paluge, et haiglavoodis ei tehtaks valusaid protseduure, nii et laps ei seosta valu haigla toaga.
• Kui teie laps näeb teid protseduuri ajal, tehke seda, mida teie lapsele öeldakse, näiteks avage suu.
• Küsige, kas lisahelisid, -valgusid ja inimesi saab piirata.

Koolieelikute ettevalmistamine testiks / protseduuriks; Katse / protseduuri ettevalmistamine - koolieelik

• Eelkooliealise lapse test

Cancer.net veebisait. Lapse ettevalmistamine meditsiinilisteks protseduurideks. www.cancer.net/navigating-cancer-care/children/preparing-your-child-medical-procedures. Värskendatud märts 2019. Juurdepääs 6. august 2020.

Chow CH, Van Lieshout RJ, Schmidt LA, Dobson KG, Buckley N. Süstemaatiline ülevaade: audiovisuaalsed sekkumised operatsioonieelse ärevuse vähendamiseks plaanilist operatsiooni saavatel lastel. J Pediatr Psychol. 2016; 41 (2): 182-203. PMID: 26476281 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26476281/.

Kain ZN, Fortier MA, Chorney JM, Mayes L. Veebipõhine kohandatud sekkumine vanemate ja laste ettevalmistamiseks ambulatoorseks kirurgiaks (WebTIPS): arendamine. Anest anal. 2015; 120 (4): 905–914. PMID: 25790212 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25790212/.

Lerwick JL. Laste tervishoiuteenustest põhjustatud ärevuse ja traumade minimeerimine. Maailma J Clin Pediatr. 2016; 5 (2): 143-150. PMID: 27170924 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27170924/.