Valmis, seatud, teeskle: kujuteldava mängu ideed

Sisu

• Mis on kujutlusvõimeline mäng?
• Millised on kujutlusvõimega mängu eelised?
• Kuidas saate õhutada kujutlusvõimet?
• Ideed kujutlusvõimeliseks mänguks
• Sündinud kuni 2 aastat
• 2–5-aastased
• 5–7-aastased
• Ära viima

Kujutage vaid ette! Mõnedest köögitoolidest ja puhastest voodilinadest saab linnus sügavale saja aakri puitu. Üks puulusikas on mikrofon ja veel kaks on trummipulgad. Vanade ajalehtede virn on juhtunud paberimassi draakonimuna. Oh võimalusi!

Mängimine on osa evolutsioonikultuurist ning teie lapse tervise ja arengu oluline aspekt. Mäng võib valmistada lapsi ette igapäevaelu keerukamaks muutmiseks, reguleerib keha reageerimist stressile, parandab aju üldist struktuuri ja edendab tervislikku eesmärkide saavutamist. Mängimine ja õppimine on lahutamatult seotud, sest oskusi lihvitakse lõbusalt ja kujutlusvõimeliselt.

Kuid mida tähendab „kujutlusvõimeline näidend“? Mida sa peaksid tegema? Kas peate ostma teatud mänguasjad ja hoidma kokku meisterdamismaterjale? Mis siis saab, kui sul on ainult üks laps? Mis siis saab, kui elad pisikeses korteris?

Mis siis saab, kui sul on… ei… kujutlusvõimet… ?

Mis on kujutlusvõimeline mäng?

Lihtsalt, see on rollimäng. See täidab mitmesuguseid ülesandeid ja süžeesid. See on positiivsete ja negatiivsete tunnete väljendamine, valikute avastamine ja mitme otsuse tulemuse kogemine turvalises, kontrollitud keskkonnas. Kujuteldav mäng on teesklus. Printsessi päästmine, lohe tapmine ja elutähtede all telkimine on kõik näited.

Ameerika pediaatriaakadeemia (AAP) määratluse kohaselt on näidend sisuliselt motiveeritud, aktiivset kaasalöömist ja rõõmsaid avastusi pakkuv tegevus. Mäng on vabatahtlik ja sellel pole sageli väliseid eesmärke; see on lõbus ja sageli spontaanne. ”

“Kujuteldav” näidend erineb “aktiivsest” mängust. Aktiivne mäng on seotud sildimängude, kiikudel kiikumise, liumägede libisemise ja metsas matkamisega. Kujutav mäng on uskumine ja fantaasia. On küll uudishimulikum ja uudishimulikum sest me ei saa äratada magavat hiiglast, kes müüs mu kuldsed kahekordse kopli trepi all elavale trollile.

Psühholoogid võivad kujutlusvõimelist mängu defineerida järgmiselt: "mitme vaatega lugude näitlemine ning ideede ja emotsioonide mänguline manipuleerimine".

Teie laps saab sellest maailmast aru.

Millised on kujutlusvõimega mängu eelised?

Loov, avatud mäng nii eakaaslaste kui ka vanematega on see, kuidas lapsed õpivad sotsiaalselt sidemeid looma, austama teisi, suhtlema ja tasakaalustama isiklikke emotsioone teiste emotsioonidega.

Mäng suurendab sidet vanema ja lapse vahel, luues turvalise, stabiilse ja turgutava suhte. Toimuv kognitiivne, sotsiaalne, emotsionaalne ja keeleline areng loob tugeva aluse stressiga toimetulemiseks ja sotsiaalse-emotsionaalse vastupidavuse tagamiseks.

Kui vanem ja laps tegelevad koos tervisliku, kujutlusvõimega, on palju eeliseid. Lisaks eelnimetatutele saab kujutlusvõimeline mäng:

• madalam ärevus
• parandada akadeemilisi oskusi
• vähendada häirivaid käitumisharjumusi
• suurendada kirjanduse mõistmist
• suurendada emotsionaalset pädevust
• harjutada ja omandada läbirääkimis- ja jagamisoskused
• väljendada ja uurida tundeid
• kasutada loogilisi mõttekäike
• parandada keskendumisvõimet ja keskendumist

Kuidas saate õhutada kujutlusvõimet?

Otsustage, kas kogu teie kodu on saadaval, kui konkreetsed alad on piiritletud või kui mänguruumiks on määratud ainult üks tuba - ehkki toas on üks tühi nurk kõik, mida laps tegelikult vajab. Kui kasutatavat tühja nurka pole, minge köögilaua alla. (Köögilaua alt selguvad võimsad asjad!)

Mängimiseks ei pea uute mänguasjade jaoks raha kulutama. Pappkarp võib muutuda paadiks, võistlusautoks, nukumajaks või tunneliportaaliks teise maailma - kõike ja kõike, mida teie või teie laps suudate välja mõelda. Kinnitage leht nurka ja drapeerige riie lahja telgi jaoks välja. Varikatused ja telgid lisavad fantaasiaküllasele mängule lõbusaid maailmu.

Pange alt kasti riietusriideid, mis oleks täis mütsid, sallid, bandanad, vanad kleidid ja ülikonnad, rahakotid, parukad, kindad ja võltsprillid. Lisage veel üks juhuslike koefitsientide ja otstega kast, näiteks Tupperware mahutid, plastlilled, teetassid, vana juhetelefon, tühi paberrätikurull, nukud ja topised. Veenduge, et saate neid esemeid ohutult hoida.

Kord kuus minge kastist läbi, võtke paar eset välja ja asendage need millegi muuga. See hoiab teie lapse mängu põnevana ja kutsuvana. Kaaluge vanade, sobimatute sokkide muutmist nukkudeks. Kui komistate pööningul mõne binokli otsa, viska need sisse.

Veenduge, et kõik esemed oleksid teie lapse jaoks ohutud ja eakohased (ja pidage meeles, et peate potentsiaalselt kuulama kõike, mis loob heli mitu-mitu korda).

Näidake mänguoskuse ajal üles huvi selle vastu, mida teie laps teeb. Teie tugevdamine on nende enda aktsepteerimise ja turvalisuse tagamiseks ülitähtis. Lase oma lapsel etendust juhtida. Ameerika Pediaatria Akadeemia märgib, et õppimine õitseb, kui lastele antakse oma tegevuse üle kontroll.

Kui teie laps võitleb mängu ajal ideedega, printige või kirjutage mitmesugused stsenaariumid väikestele paberiribadele, voldige need kokku ja pange purki. Kui teie laps seda vajab, võivad nad jõuda purki ja tõmmata seiklus.

Kui teie laps palub teil mängida, öelge: "Jah!" Proovige mängida oma lapsega iga päev, isegi kui see on vaid 15 minutit. Korraldage mänguväljaanded teiste sarnases vanuses lastega nii tihti kui võimalik. Kujutlusvõime kasutamine kaaslastega on sama oluline kui vanemate puhul, kuid pakub ka muid kogemusi.

Üks olulisemaid põhjuseid, miks lapsele kujutlusvõimeline mäng kaasata, ei ole luure ja hariduse lükkamine, vaid toetavate, soojade suhete ja suhete pakkumine. Lapsevanemana peate jälgima oma lapse lootustandvaid huvisid ja mõistma paremini, kuidas nad suhtlevad.

Ideed kujutlusvõimeliseks mänguks

Sündinud kuni 2 aastat

• Jälgige helisid, kookospähklid ja ma-ma-mas, mida teie laps teeb. Kui laps naeratab, naeratage tagasi. See tugevdus on mäng, mis tugevdab sotsiaalseid-emotsionaalseid oskusi.
• Loe lugusid ja laula valjusti oma lapsele. Kasutage erinevaid hääli ja näoilmeid. Kaasake erinevad rütmid ja aidake oma pisikul liikumist kiirendada.
• Pange oma laps kandjasse või mähkige oma keha vastu, kui vaakumite, laulte ja tantsite - võib-olla Whitney Houstoni looga „Ma tahan tantsida kellegagi“?
• Hoidke oma last erinevates asendites näha maailma erinevatest vaatenurkadest, hoides neid pisikesi, jalgu ja liigutades neid justkui jalgrattaga.
• Mängi peekaboo. See on väga oluline aju suurendav mäng. Vanematele on hea meel näha, kuidas kontseptsioon „nüüd ma näen sind, ma ei tee seda“ inspireerib lugematul hulgal väikesi naljamänge.
• Näidake oma beebile eredaid, värvilisi esemeid erineva kujuga. Laske beebil neid esemeid käes hoida, pange esemed suhu, uurige esemeid. (Kõigepealt veenduge, et esemeid oleks beebil turvaline mängida!)
• Hoidke oma lapse ees peeglit ja lase neil näoilmeid näha ja uurida.

2–5-aastased

• Viige laps huvitavatesse uutesse kohtadesse, nagu park, loomaaed, supermarket, rand ja raamatukogu, et paljastada erinevaid keskkondi, tegelasi ja stsenaariume ning uurida ja jälgida uut tausta.
• Minge lühikesele jalutuskäigule. 2012. aasta uuringus leiti, et ainult 51 protsenti vanematest viib oma lapsed iga päev jalutama või mängima õue ja mõnes lasteaia klassis on süvend täielikult eemaldatud.
• Väljasõidul küsige küsimusi. Juhige tähelepanu väikestele vigadele ja küsige oma lapselt, milline oleks elu, kui nad oleksid selle veaga. (Kas te kujutate ette, et olete nii väike? Kas me oleme selle vea hiiglased? Kuhu ta läheb, kui sajab?) Osutage puu poole ja küsige oma lapselt, mida nad teeksid, kui nad elaksid selles puus. (Kas see peaks olema õõnes, et nad saaksid sees elada? Kas kõrgemate okste juurde tõusmiseks on vaja redelit, kuhu nad puumaja ehitaksid? Kuidas see puumaja välja näeb?)
• Pidage piknikku või teeõhtu. Kutsuge kaasatud loomi, superkangelasi ja õdesid-vendi.
• Lugege oma lapsele regulaarselt. Hiljem paluge lapsel lugu ümber jutustada ja seejärel tegutseda. Pöörake tähelepanu sellele, millist tegelast nad otsustavad kujutada. Siit saate hindamatu ülevaate oma lapse sisemistest emotsioonidest ja vaadetest ümbritseva maailma kohta.
• Laulge koos laule ja mängige rütme. Leidke maja ümber juhuslikke objekte ja looge muusikaline ansambel. Tühi ämber ja puulusikas on trummid. Tühja kingakasti ümber venitatud kummipaelad muutuvad kitarriks. Täitke tühi tualettpaberirull kuiva keetmata riisiga ja täitke tühi purk penniga. Katke ja tihendage kõik avad ja teil on kaks kahe erineva heliga raputajat. Mida veel saate oma muusikalisele bändile lisada?
• Planeerige mänguvärskendused. Andke lastele mitmesuguseid veidraid stseene ja rolle, et nad saaksid välja tegutseda. Laske neil etendus panna.

5–7-aastased

• Avage restoran. Laske oma lapsel menüüd planeerida ja paluge neil teie tellimust küsida. Ükskõik, kas nad loovad söögikohtade meeletuima viiekäigulise söögikorra või räägivad teile kõigile umbes 10 vastikut smuutimaitset (banaanisämblik pop hapukas smuut), proovige kõike. Küsi lisa. Küsige, kas pakutakse mingeid eripakkumisi. See mäng pakub tundi lõbusat aega.
• Ehitage linn Legosest või klotsidest välja.
• Mängukool. Paluge lapsel tuua välja erinevaid topiseid, tegelaskujusid, nukke ja paluda, et teie laps oleks õpetaja.
• Laulge laule ja lugege lugusid oma lapsega. Segage see läbi, et näha, kas nad pööravad tähelepanu. Ütle: “Maarjal oli väike talleke, väike talleke, väike talleke. Maarjal oli väike talleke, kelle fliis oli valge kui paber! ” Kas teie laps parandab teid? Kas teie laps liitub sellega, kui lisate järgmise lasteaia riimi juurde veel ühe rumaluse kihi?
• Ole maadeavastajad. Minge väljas jalutama. Eelnevalt koostage nimekiri asjadest, mida leida. Mööda teed ristage iga avastatud üksus loendist välja. Koguge ainulaadseid lehti või kive.
• Pöörake pappkasti millekski. Auto, lennuk, kilpkonna kest, maja, koobas… las nad otsustavad ja vaatavad, mis lahti saab.
• Kirjutage ja illustreerige raamatut koos. See on sama lihtne, kui haarata peotäis tavalist valget paberit, lehed pooleks voldida ja sisse kaevata.
• Ole teadlased! Kandke vanu, ülemäärase suurusega valgeid nööbist särke ja võltsprille. Nalja see üles. Seal on palju ohutuid katseid, mille puhastamine on vähene või puudub. Näiteks tehke laavalamp tühja 2-liitrise soodapudeli, mõne taimeõli, toiduvärvi ja kuumtöötlustablettide abil (näiteks Alka-Seltzer). Või tehke mängutainas jahust, soolast, viinakoorest, õlist ja veest.

Ära viima

Seal on nii palju võimalusi, kuidas teie ja teie laps võite kujutlusvõimega mängu jaoks kokku tulla. Nautige iga hetke!

Alates peekaboo politseinikest ja röövlitest (ja kui nad on veelgi vanemad, alates kosmose- ja koolivälistest tegevustest kuni õppekavade valimiseni), on teil otsene juurdepääs sisemaailmale, mis on teie lapse mõte.

Avastage maailm oma lapse vaatevinklist, tundke rõõmu sõprussuhetest, mis on tekkinud nende eakaaslastega suheldes, ja looge terveks eluajaks mälestuste reserv.