Laste tervise sümptomid, mida ei tohiks ignoreerida

Sisu

• Valjele helile reageerimise puudumine
• Kuulmislangus
• Fookustamine raskustes
• Kõrge palavik ja tugev peavalu
• Kõhuvalu
• Äärmine väsimus
• Hingamisprobleemid
• Kaalukaotus
• Äärmuslik janu
• Võimalus kaasa võtta

Laste sümptomid

Kui lastel tekivad ootamatud sümptomid, on nad enamasti normaalsed ja ei tekita muret. Mõned märgid võivad siiski viidata suuremale probleemile.

Pisut täiendava abi saamiseks lisage oma vanemaradarile järgmised sümptomid. Võimalik, et peate oma lapse arsti juurde tooma, kui ta püsib.

Valjele helile reageerimise puudumine

Vastsündinud ja imikud ei saa teile öelda, kui nad ei kuule õigesti. Samuti ei reageeri nad igale stiimulile nii, nagu me eeldaksime.

Kui märkate, et teie last ei häiri või ta ei reageeri tugevatele helidele, leppige oma lastearstiga kokku, et kontrollida kuulmisprobleeme. Paljud, kuid mitte kõik riigid nõuavad vastsündinute kuulmiskontrolle.

Kuulmislangus

Kui lapsed vananevad ja neile tutvustatakse isiklikke muusikaseadmeid, valjuhääldilisi stereoseadmeid, videomänge, televiisorit ja isegi lärmakaid linnatänavaid, võib nende kuulmine olla ohus.

Haiguste tõrje ja ennetamise keskuse (CDC) andmetel on umbes 6–19-aastastel lastel tugeva müra tõttu püsivad kuulmiskahjustused.

Aidake hoida müra ohutul tasemel. Kui lapsed kuulavad kõrvaklappidega, ärge kunagi seadke heli üle poole helitugevuse. Sama lugu on televisiooni, videomängude ja filmidega. Piirake võimalikult palju aega, mis kulub valju müra ümber.

Fookustamine raskustes

Imikud ei saa teile öelda, kas nende nägemine on udune või ei suuda nad silmi fokuseerida. Kuid võite öelda peeneid viise.

Kui teie laps ei näi kunagi keskenduvat esemetele või tal on raske leida lähedasi esemeid nagu teie nägu või käsi, andke sellest oma lastearstile teada. Jälgige kooliealiste laste märke, nagu kissitamine, lugemisraskused või telerile liiga lähedal istumine.

Kui teie laps tunnis hästi ei toimi, küsige kindlasti, kas ta näeb tahvlit. Paljudel lastel on silt „vaesed õpilased” või „häirivad” või isegi diagnoositakse ADHD, kui neil on tegelikult tuvastamata halb nägemine. Pidev silmade hõõrumine on veel üks märk võimalikest nägemisprobleemidest.

Kõrge palavik ja tugev peavalu

Lastel on sageli palavik selliste haiguste tõttu nagu kõhuviirused ja väiksemad infektsioonid. Kui kõrge palavikuga kaasneb nii tugev peavalu, et teie lapsel on raske silmi lahti hoida, on see märk suuremast probleemist.

Tõsisema seisundi, näiteks meningiidi, välistamiseks pöörduge kohe oma lastearsti poole. Ravimata võib meningiit põhjustada märkimisväärseid tüsistusi ja raskematel juhtudel isegi surma.

Teie lastearst võib tellida katseid, mis aitavad kindlaks teha, mis põhjustab teie lapse sümptomeid, ja pakub kõige sobivamat ravi.

Kõhuvalu

Mõnel lapsel võivad kõhuvalud tunduda tavalised, eriti kui nad töötavad läbi uue dieedi, proovivad uusi toite või on aeg-ajalt rämpstoitu ülekoormatud.

Kõhuvalu võib olla tõsisem probleem, kui märkate oma lapsel täiendavat ebamugavust, näiteks:

• kõhuvalu paremas alanurgas
• oksendamine
• kõhulahtisus
• mao hellus puudutamisel

Näiteks võib seda tüüpi kõhuvalu anda märku sellisest seisundist nagu apenditsiit. Apenditsiidi ja kõhuviiruse peamine erinevus seisneb selles, et apenditsiidi korral süveneb kõhuvalu aja jooksul.

Äärmine väsimus

Äärmine väsimus on sümptom, mida ei tohiks eirata. Kui teie lapsel ilmnevad väsimuse sümptomid või tundub, et tal pole pikka aega tavapärast energiat, pidage nõu oma lastearstiga.

Äärmisel väsimusel võib olla mitu erinevat põhjust. Ärge jätke neid kaebusi hilisõhtuste või noorukiea sümptomiteks. Teie lastearst võib uurida mitmesuguseid võimalusi, sealhulgas aneemia, malabsorptsiooni sündroom ja depressioon.

Eriti teismeliste puhul on oluline anda oma lapsele võimalus rääkida oma arstiga ilma teie tuppa. Teie laps ja eriti vanem laps võivad tunda end mugavamalt oma arstiga konkreetsetest meditsiinilistest või sotsiaalsetest probleemidest rääkides.

Hingamisprobleemid

CDC andmetel on astma rohkem kui Ameerika Ühendriikide lastel. Märguande märgid hõlmavad hingamisraskusi mängimisel või treenimisel, vilistavat heli väljahingamisel, õhupuudust või hingamisteede infektsioonist taastumise raskusi.

Ravi ei ravi astmat, kuid aitab minimeerida sümptomeid või peatada astmahooge nende tekkimisel. Kui märkate, et lapsel on hingamisprobleeme, pidage nõu oma lastearstiga.

Kaalukaotus

Seletamatu kaalulangus võib olla murettekitav sümptom.

Lapse kehakaalu väikesed kõikumised on tavaliselt normaalsed. Kuid dramaatiline ja muidu tahtmatu kaalulangus võib olla probleemi märk.

Kui märkate lapse kaalu järsku seletamatut langust, on oluline pöörduda tema lastearsti poole. Andke neile kaalulangetamise probleemist teada niipea kui võimalik. Nad võivad esitada teie lapsele küsimusi ja tellida teste, et otsida kaalulanguse põhjust.

Äärmuslik janu

Jooksmiseks ja mängimiseks kulutatud tunnid nõuavad piisavat vedelikku. Äärmuslik janu on üldse teine ​​asi.

Kui märkate, et teie lapsel on rahuldamatu vajadus vett juua või tundub, et ta ei suuda janu rahuldada, pöörduge oma lastearsti poole. Pidev janu võib olla märk tervislikust seisundist, näiteks diabeedist.

Ameerika Diabeediassotsiatsiooni andmetel elab Ameerika Ühendriikides I tüüpi diabeediga umbes 1,25 miljonit last ja täiskasvanut. Seda diagnoositakse sagedamini lastel ja noortel täiskasvanutel kui vanematel inimestel.

Liigne janu on vaid üks I tüüpi diabeedi sümptom. Muud sümptomid on suurenenud urineerimine, äärmine nälg, kaalulangus ja väsimus. Kui mõni neist sümptomitest esineb, leppige kokku lapsega kohtumine lastearsti vastuvõtule.

Võimalus kaasa võtta

Korralised arstivisiidid on oluline osa lapse tervisliku seisundi tagamisel. Kuid isegi kui teie laps ei peaks kontrollima, on ootamatute ja potentsiaalselt tõsiste sümptomite ilmnemisel oluline, et ta pöörduks oma lastearsti poole.

Uue terviseseisundi varajane ravi võib oluliselt muuta. Seisundi diagnoosimine ja ravi aitab vältida tulevasi tüsistusi. See võib potentsiaalselt aidata ka teie lapsel end paremini tundma hakata varem.